Юнармейцы на смене в Патриот

Юнармейцы на смене в «Патриот»

Юнармейцы отряда «Витязи» Мамонтовской школы, находясь в оздоровительно-образовательном центре «Патриот», ежедневно участвуют в познавательных занятиях и военно-прикладных играх. Так же центром организованы мастер-классы, кружки, концертно-игровые программы, которые организуют всех участников Смены в общую деятельность, расширяют кругозор, развивают любознательность.

Юнармейцы посетили такие важные места в городе Москва, как музейный комплекс Дорога Памяти. 1418 шагов к Победе, Храм Христа Спасителя, главный храм Вооруженных Сил, который находится в парке «Патриот», Выставку Достижений Народного Хозяйства, ​Красную площадь и Александровский сад, Манежную площадь, Музей Победы на Поклонной горе, Музей-панораму «Бородинская битва».

Запоминающимся событием было посещение музейной комнаты лагеря «Оборона в Великую Отечественную Войну» посёлка Тучково и посёлка Дорохова.

Смена - это не только экскурсии, но утренняя зарядка и пробежка, построение и проверка наличия всего состава отряда. После завтрака теоретические и практические занятия по боевым свойствам и поражающим факторам ядерного, химического, биологического оружия, основанного на новых физических принципах. Педагоги очень грамотные, рассказывают легко, понятно с житейскими примерами. Все педагоги бывшие военные с наградами, большинство бывшие участники военных действий в горячих точках.

В завершении отряд Алтайского края показал отличные результаты:

место заняли в визитной карточке отряда

место - в игре «Снайпер»

место - по перетягиванию каната

место - военно-спортивной эстафете

место - танцевальный флешмоб

место - в игре «Волейбол»

Каждый юнармеец долго будет вспоминать смену, каждый повысил уровень самооценки и осознания своей значимости в окружающем мире,выстраивал отношений в коллективе на основе уважения и доверия друг к другу и окружающим людям. Развились или крепились физические, эмоциональные и интеллектуальные способности, готовность реализовывать себя в совместной оборонно-спортивной деятельности.